Pembelajaran di kelas yang dikemas dengan menyenangkan merupakan dambaan peserta didik karena proses belajar yang menyenangkan bisa meningkatkan motivasi belajar yang tinggi bagi peserta didik guna menghasilkan produk dan proses belajar yang berkualitas. Pembelajaran efektif pun akan berlangsung jika keadaan kelas menyenangkan.Buku ini membahas pengetahuan tentang teori-teori belajar yang dapat dipedomani. Tentunya akan sangat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para guru yang ingin mengetahui bagaimana mengemas pembelajaran yang berorientasi pendekatan saintifik, namun tetap melaksanakan PAIKEM (pembelajaran aktif inovatif, inspiratif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan menantang).